Начиная с этого раздела, мы будем говорить о более возвышенных
типах отношений между мужчиной и женщиной, в которых
действительно появляется реальная возможность сжигать грехи и
увеличивать счастье (прогресс).
Если молодые люди желают добра и процветания всем окружающим
людям, то их собственные сердца тоже наполняются умиротворением
и верой в чистоту. Такие юноши и девушки: склонны заниматься
благотворительной деятельностью, помогать престарелым, сажать
деревья, цветы, кормить бездомных животных. Часто они
воспитываются в семьях религиозно настроенных людей, которые
стараются привить своим детям честность, бескорыстие и
порядочность.
В этих дружных семьях дети приучаются вести себя порядочно и
испытывать счастье только тогда, когда всем вокруг тоже хорошо.
В последствии, когда появляется сильное желание завести семью,
они твердо настроены найти себе благочестивого спутника жизни.
Для этого приходится тщательно изучать, как правильно жениться
и выходить замуж. Убедившись, что это не так-то просто, часто
они просят своих благочестивых родителей совета. Поэтому
родители тоже должны знать по каким критериям выбирать себе
спутника и как избегать всевозможных ошибок на этом пути.
ЧИТАТЕЛЬНИЦА: Неужели только на этом уровне воспитания дети
способны советоваться с родителями? До этого Вы не говорили
ничего подобного!
АВТОР: Допустим, дети проявляют хоть какую-то склонность
спрашивать родителей как правильно поступать и родители охотно
отвечают. Это значит, что у них в этот момент возникает
гармония не ниже, чем на четвертом психическом центре.
Естественно если отношения с детьми строятся на основе
послушания, то в этой семье культивируется вкус к достаточно
возвышенному счастью.
ЧИТАТЕЛЬНИЦА: А если так случилось, что гармония возникла на
психических центрах ниже четверного, то неужели родителям
никогда не светит сделать своего ребенка послушным?
АВТОР: Первый, второй и третий психические центры не
способствуют проявлению смирения. Поэтому все виды гармонии на
них обычно не ведут к смиренному поведению детей по отношению к
своим родителям.
ЧИТАТЕЛЬНИЦА: Это интересно, получается, что при совместимости
на этих психических центах дети не поддаются ни какому
воспитанию? На сколько я понимаю любого ребенка можно хоть
чему-то научить.
АВТОР: Наше присутствие всегда учит детей, вопрос только чему.
На более низких психических центрах тоже есть своё примитивное
воспитание. Ребенок при таком воспитании подсознательно
перенимает от родителей всё то, что они делают. Эта учеба ни
чем не отличается от того, как котята учатся у кошек. Если же
есть желание воспитывать своего ребенка словом, то для этого
нужна более высокая гармония.
ЧИТАТЕЛЬНИЦА: Значит, лучше, чем ты сам есть, своего ребенка не
воспитаешь?
АВТОР: Хороший вывод. Конечно, может так случиться что ребенок,
сам, найдет правильное общение и достигнет большего прогресса,
чем его родители. Однако если мы сами не имеем в характере
того, о чем говорим, то у детей этой черты тоже не появится.
Поэтому если культивировать в себе только низменные желания, то
чему тогда можно научить детей? Однако если воспитывать
правильные устремления, то почему у детей к этому более
высокому вкусу счастья тоже не появится интереса (гармонии)?
ЧИТАТЕЛЬНИЦА: Значит неважно, с какими мотивами поженились,
если мы начинаем серьезно работать над собой, то само собой
появляется возможность вступить со своими детьми в гармонию на
более высоких психических центрах?
АВТОР: Да так оно и есть, Вы сделали правильный вывод.
ЧИТАТЕЛЬНИЦА: Теперь у меня появилось настоящее желание
работать над собой, иначе моей девочке не светит хороший брак.
ЧИТАТЕЛЬ: Наконец-то ты это поняла, я тебе об этом уже сто раз
говорил.
АВТОР: Я рад за Вас, в добрый путь! Продолжим нашу беседу.
Итак, этим четвертым психическим центром управляет планета
Луна, которая несет на Землю мир и процветание. Поэтому и
молодые люди ищут друг с другом таких отношений, которые бы
всех вокруг привели в гармонию и осчастливили. Их главное
правило - своим поведением не причинять никому страданий.
Внимательно выбирая себе спутника в жизни, они вовсе не
торопятся сближаться с кем попало. Прежде чем друг с другом
знакомиться, они спрашивают старших приличный ли это человек.
Они встречают друг друга в каком-нибудь обществе, где звучит
призыв к миру и счастью или в каких-нибудь религиозных общинах.
ЧИТАТЕЛЬНИЦА: Что эти молодые люди нигде не работают и
занимаются только тем, что ходят по церквям в поисках себе
невесты?
АВТОР: Нет, такие ребята наоборот любят спокойно, добросовестно
выполнять свою работу. Однако для общения они обычно выбирают
те места, где склонны говорить о самосовершенствовании и
правилах поведения в обществе. Девушки этого типа обычно имеет
очень спокойный и скромный нрав, не склонны броско одеваться и
выставлять себя на показ. Они обычно очень сильно уважают своих
родителей. Для них слово родителей закон.
ЧИТАТЕЛЬ: А если молодой человек этой категории не принадлежит
ни одной из религиозно настроенных групп, то, что ему суждено
остаться холостым?
АВТОР: Необязательно, но без общения он не сможет развиваться.
Если молодой человек склонен воспитывать свой характер, то он
будет сильно стремиться к возвышенному общению. Где он себе
найдет такое общение, скорее всего там же он найдет и свою
вторую половину. Другими словами основным критерием того, что
он действительно имеет столь возвышенные мотивы к семейной
жизни, будет являться сильное желание иметь правильное общение.
ЧИТАТЕЛЬ: А если молодой человек считает себя достойным именно
таких отношений со своей будущей женой, но ни на какие встречи
не ходит, то, найдет ли он себе достойную девушку?
АВТОР: Конечно бывает так что недостаточно серьёзный молодой
человек находит себе благочестивую девушку. Он пытается
добиться её руки, однако девушка не должна выходить за него
замуж, так как это не принесет ей счастья. Поэтому каждый
молодой человек должен знать что, только развив в себе сильное
желание к самосовершенствованию, можно надеяться на семью с
гармонией на более высоких психических центрах.
ЧИТАТЕЛЬ: А если характер хороший, но особого желания
заниматься самосовершенствованием нет, то как в этом случае
найти себе хорошую невесту?
АВТОР: Мы уже с Вами говорили, что без сильного желания
заниматься самосовершенствованием, невозможно удачно найти себе
спутника в жизни с чертами характера описанными выше. Всё что
мы имеем позитивного, приходит к нам через возвышенное общение.
Итак, всегда, если парень не стремится к благородному общению,
значит, у него нет особого вкуса к самосовершенствованию или
этот вкус находится в зачаточном состоянии. Такой молодой
человек не имеет возвышенных мотивов семейной жизни. Если он о
чем-то там мечтает, то это ещё не значит что так всё и будет.
ЧИТАТЕЛЬНИЦА: Значит, нашей дочке нужно искать жениха только в
тех местах, где думают о духовном самосовершенствовании.
АВТОР: Да ищите жениха там, где дочь может получить возвышенное
общение. Не стоит надеяться на то, что любой парень после
женитьбы постепенно исправиться.
ЧИТАТЕЛЬ: Лучше подумай, пойдет ли наша дочка туда, где
занимаются самосовершенствованием?
ЧИТАТЕЛЬНИЦА: А что разве нет? Мы же с тобой занимаемся, почему
она не захочет быть такой же?
АВТОР: Действительно, почему бы ей не перенять вкус к счастью у
своих родителей. Однако не всегда так бывают, что дети следуют
за своими прогрессивными родителями. Всё ещё зависит от того,
насколько родители умеют правильно относиться к своим детям.
ЧИТАТЕЛЬНИЦА: А что именно в отношении может помешать её
правильному развитию?
АВТОР: Если желание её поменять не будет сочетаться с добротой,
учтивостью и состраданием, то тогда при воспитании возникнет
прямо противоположный результат. Она наоборот будет всё время
стремиться сопротивляться тому, что от неё требуется.
ЧИТАТЕЛЬ: А в чем проявляется настоящее сострадание родителей к
детям?
АВТОР: Оно проявляется в том, что родители хорошо понимают, что
их ребенок ещё незрелая личность. По этой причине ребенка не
заставляют в одну секунду стать совершенным. Сострадательные
родители ведут себя со своими детьми очень терпеливо и
сдержанно, они не требуют от своих детей быстрых результатов.
ЧИТАТЕЛЬНИЦА: А нам с мужем действительно кажется, что наш
ребенок способен на многое. Получается это как-то может
помешать в воспитании?
АВТОР: Это, несомненно, может помешать развитию с ребенком
взаимопонимания. В воспитании ни в коем случае нельзя
привязываться умом к ещё несуществующему результату. Сначала
родители убеждены, что ребенок вырастит очень хорошо
воспитанным, но затем выясняется, что он на многое не способен.
Надеясь исправить ситуацию, они настойчиво требуют от ребенка
невыполнимого и полностью теряют в его глазах авторитет. Без
авторитета невозможно воспитывать ребенка с помощью общения.
ЧИТАТЕЛЬНИЦА: Я тебе что говорила, не приставай к дочке со
своими режимами дня, она тебя уже боится.
ЧИТАТЕЛЬ: Я не пристаю, а лучом духовного знания по утрам
вывожу Вас из тьмы невежества. В связи с этим у меня вопрос -
как же понять, сколько невежественные люди могут усвоить
знания?
АВТОР: Нужно, никому ничего не навязывая, сначала самому начать
следовать правилам, несущим счастье. Когда у человека есть для
кого-то счастье, то разве от счастья близкие смогут отказаться.
Поэтому когда мы действительно приходим к правильному пониманию
вещей, то это сразу повлияет на близких - они вдруг сами начнут
интересоваться нашими достижениями.
Если близкие люди всё увиденное воспринимают позитивно, тогда
можно начать им ненавязчиво что-то объяснять. Если же им всё
это чуждо, то следует вести себя очень смиренно и учтиво. Ни в
коем случае не стоит навязывать своим близким то, чего они не
принимают и не понимают.
ЧИТАТЕЛЬ: Понятно, вывод прост, я пока не достиг достаточно
высокого уровня в понимании режима дня и поэтому не могу этому
кого-то научить, тем более что моим родственникам всё это
чуждо.
ЧИТАТЕЛЬНИЦА: Не приуменьшай наших заслуг, мы уже встаём
раньше.
ЧИТАТЕЛЬ: Хорошо, хорошо, посмотрим, что будет дальше.
www.torsunov.ru
..продолжение следует.